Напередодні вступу до школи батьки турбуються про підготовку дитини, водночас практичний психолог опікується формуванням у неї психологічної готовності. Та інколи цього замало і дитина не може навчатися. Така ситуація виникає через фізіологічну неготовність дитини до змін у її житті. Як визначити фізіологічну готовність дошкільника до навчання і чому це так важливо?

Сором'язливість у дітей дошкільного віку - це така внутрішня позиція дитини, якщо він надто звертає увагу на думки інших людей. Дитина стає надмірно чутливим до засудження його людьми навколо. Звідси - бажання захистити себе від людей і ситуацій, які потенційно загрожують критикою з приводу його зовнішності або поведінки.

Як наслідок, дитина намагається триматися в тіні, уникати відносин, які можуть привернути зайву увагу до його особи.

Прочитайте уважно і спробуйте об'єктивно відповісти:

1. Чи легко розсмішити Вашу дитину ?

2. Як часто вона вередує ? Рідше 1-2 разів на тиждень?

3. Лягає спати спокійно, не виводячи з терпіння всіх домашніх ?

4. Чи все  їсть , чи достатньо , чи не вередує  при цьому ?

5.Чи є у неї друзі , які добре ставляться до неї і з якими вона охоче грає ?

6. Спокійна вона чи часто виходить з себе ?

7. Чи самостійна або потребує постійного нагляду ?

8. Чи вдається їй вночі не мочитися в ліжку?

У ваших силах створити в сім'ї саме таку обстановку, яка не тільки підготує дитину до успішного навчання, а й дозволить йому зайняти гідне місце серед однокласників, відчувати себе в школі комфортно .

1 . Частіше діліться з дитиною спогадами про щасливі миті свого минулого. Перегорніть разом з дитиною сімейний фотоархів . Повернення до найкращих моментіві минулого робить людину сильнішою і впевненішою в собі. Ваші добрі спогади про шкільні роки, смішні історії зі шкільного життя та оповідання про друзів дитинства наповнять душу дитини радісним очікуванням.

Смоктання губи, пальців - патологічна звичка, нерідко набуває мимовільний і хворобливий характер. Зазвичай така звичка виникає у дітей з флегматичним темпераментом: неквапливих, повільних.

Причина такої звички - незадоволеність інстинкту смоктання. Це може бути пов'язано з відсутністю грудного вигодовування, недостатньою його тривалістю, тугими сосками, маститом, раннім переходом до вигодовування з пляшечки з широким отвором у соску, в результаті чого дитина занадто швидко поглинає їжу і не встигає « насмоктатися » стільки, скільки їй хочеться.

Криза трьох років - кордон між раннім та дошкільним дитинством - один з найбільш важких моментів у житті дитини. Це - руйнування, перегляд старої системи соціальних відносин, криза виокремлення свого « Я». Дитина відокремлюється від дорослих, намагається установити з ними нові, більш глибокі відносини.

Особа дошкільника формується в сім'ї. Батьки, брати, сестри, бабусі, дідусі — найближчі дитині люди. Від їх взаємостосунків між собою, відчуття прихильності і взаємодопомоги залежить благополуччя сімейного клімату. Незаперечним критерієм сприятливого для емоційного розвитку дитини типу сімейного виховання є батьківська любов і прихильність членів сім'ї один до одного.